Cerca de 40 jóvenes asisten a los Cursos de monitor y premonitor de tiempo libre de la Comarca de La Jacetania

Fecha: 25-07-2023

Este mes de julio se están celebrando los Cursos de Monitor y Premonitor de Tiempo Libre, que se realizan cada verano, organizados por la Comarca de la Jacetania. Este año participan 39 jóvenes en estas dos acciones formativas.

Del 3 de julio al 1 de agosto, en el Aula de formación de la Sede Comarcal, la Escuela de Tiempo Libre Sargantana está impartiendo el Curso de monitor de tiempo libre, al que asisten 16 jóvenes mayores de 18 años. El curso es semi-presencial, combinando las clases presenciales, con el aula virtual y las salidas al medio natural.

Desde el Área de Juventud de la Comarca de la Jacetania se destaca que se llevan más de 15 años realizando este tipo de formaciones, que tienen mucha demanda entre los jóvenes y que les abren una gran cantidad de posibilidades laborales.

La competencia general del curso es “organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos”.

Se imparten 150 horas teórico-prácticas y posteriormente, los alumnos/as deben realizar 160 horas de prácticas en empresas o asociaciones para poder obtener el título de monitor de tiempo libre.

El curso de premonitor contó este año con 23 alumnos/as

Por otro lado, del 3 al 6 de julio se realizó, en la sede comarcal, el Curso de Premonitor de tiempo libre, que contó con la participación de 23 jóvenes de 16 y 17 años de edad.

Con este curso, de 16 horas de duración, se pretende dar respuesta a los adolescentes y jóvenes interesados en la educación en el tiempo libre, pero que todavía no tienen 18 años y por lo tanto, no pueden acceder al curso oficial de monitor. El objetivo es “motivar a jóvenes de entre 15 y 17 años hacia la práctica de la educación no formal en el tiempo libre, dándoles a conocer una práctica educativa e introduciéndolos para su posterior formación como monitores de tiempo libre”.

Los contenidos del curso incluyen temas como la necesidad social y educativa de las actividades de tiempo libre, el rol de los monitores, el juego como recurso educativo, la animación y dinamización del tiempo libre, la educación e interpretación ambiental, las técnicas de comunicación eficaz o la resolución de conflictos, entre otros.